January 2011 Vol 10, Issue 1
Makaleler /Peer Reviewed Articles
A.M. Oyewumi and O. R. Adejumo, pp.1-11, [.pdf
]
An Investigation of Hearing Loss among School Age Children through Audiological Assessment in Ibadan, Oyo State, Nigeria
Nijeryalı Okul Çocuklarının Odyolojik Değerlendirme ile İşitme Kaybı Ölçümleri Üzerine bir Araştırma
Tayfun Doğan, pp.12-19, [.pdf
]
Sosyal Görünüş Kaygısı Ölçeği’nin Psikometrik Özelliklerinin Ergenlerden Oluşan Bir Örneklemde İncelenmesi
An Investigation of the Psychometric Properties of the Social Appearance Anxiety Scale in an Adolescent Sample
A. Figen Ersoy, pp.20-39, [.pdf
]
İlköğretim öğrencilerinin çocuk haklarına ilişkin algıları
Elementary School Students’ Perceptions Related to Children’s Rights
Adalet Kandır ve Maide Orçan, pp.40-50, [.pdf
]
Beş-Altı Yaş Çocuklarının Erken Öğrenme Becerileri ile Sosyal Uyum Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi
A Comparative Study into Early Learning Skills of Five-Six-Year Old Children and Their Social Adaptation Skills
Hasan Atak, pp.51-67, [.pdf
]
Yetişkinliğe Aşamalı Geçiş: Beliren Yetişkinlik Tek Bir Ana Yol Mu?
Gradual transition to adulthood: Is emerging adulthood the only main road?
Hicran Çetin, pp.68-79, [.pdf
]
Ergenler İçin Şiddete Yönelik Tutum Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
The Validity and Reliability for the Adolescents’ Attitudes toward Violence Scale
Firdevs Savi, pp.80-90, [.pdf
]
Çocuk ve Ergenler İçin Okula Bağlanma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
School Attachment Scale for Children and Adolescents: The Study of Validity and Reliability
Bülent Baki Telef, pp.91-108, [.pdf
]
Öğretmenlerin Öz-yeterlikleri, İş Doyumları, Yaşam Doyumları ve Tükenmişliklerinin İncelenmesi
The Study of Teachers’ Self-Efficacy, Job Satisfaction, Life Satisfaction and Burnout
Şefik Yaşar ve Gülbeyaz Ünlüer, pp.109-120,[.pdf
]
Sosyal Bilgiler Dersinde Gazete Kullanımının Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına ve Tutumlarına Etkisi
Effect of using Newspaper in social studies on academic success and attitudes of fourth grade students
Yalçın Özdemir ve Figen Çok, pp.121-132, [.pdf
]
“Ailede Özerk-İlişkisel Benlik Ölçeklerinin” Lise Öğrencileri için Uyarlanması ve Psikometrik Özellikleri
Psychometric Properties and Adaptation of the “Autonomous-Related Self in Family Scales” for High School Students
Zeliha Yücel ve Mustafa Koç, pp.133-143, [.pdf
]
İlköğretim Öğrencilerinin Matematik Dersine Karşı Tutumlarının Başarı Düzeylerini Yordama Gücü ile Cinsiyet Arasındaki İlişki
The Relationship between the Prediction Level of Elementary School Students’ Math Achievement by their Math Attitudes and Gender
Ahmet Şirinkan ve Kerim Gündoğdu, pp.144-159, [.pdf
]
Öğretmenlerin İlköğretim Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretim Programı ve Planlarına İlişkin Algıları
The Perceptions of Teachers in Relation to Physical Education Curriculum and Instructional Plans
Funda Nayır ve Yasemin Karaman Kepenekci, pp.160-168, [.pdf
]
İlköğretim Türkçe Ders Kitaplarında Çocukların Katılım Hakları
Children’s Participation Rights in Elementary Schools’ Turkish Textbooks
Ayşe Güler, pp.169-179, [.pdf
]
Planlı Bir Müze Gezisinin İlköğretim Öğrencilerinin Tutumuna Etkisi
Impact of A Planned Museum Tour On The Primary School Students’ Attitudes
Ali Ünal ve Şerafettin Kantar, pp.180-196, [.pdf
]
İlköğretim Denetçi Yardımcılarının Sorunları
Problems of Assistant Supervisors in Primary Education
Özgür Erdur-Baker, Onur Özmen and Hande Özmen, pp.197-205, [.pdf
]
Teachers’ Perspectives on Psychological Issues among their Students
Öğretmenlerin Öğrencilerin Psikolojik Sorunlarına İlişkin Görüşleri
Ertuğ Evrekli, Didem İnel, Huriye Deniş ve Ali Günay Balım, pp.206-218, [.pdf
]
Fen Eğitimi Alanındaki Lisansüstü Tezlerdeki Yöntemsel ve İstatistiksel Sorunlar
Methodological and Statistical Problems in Graduate Theses in the Field of Science Education
Gülin Yolageldili and Arda Arıkan, pp.219-229, [.pdf
]
Effectiveness of Using Games in Teaching Grammar to Young Learners
Çocuklara Dilbilgisi Öğretiminde Oyun Kullanmanın Etkinliği
Rıdvan Kete ve Hale Sucuoğlu, pp.230-243, [.pdf
]
Biyoloji ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kullandığı Öğrenme Stratejileri (DEÜ. Örneği)
Learning Strategies Used By Biology And Science Teacher Candidates (DEU sample)
Süleyman Yaman, pp. 244-256, [.pdf
]
Öğretmenlerin fen ve teknoloji dersinde ölçme ve değerlendirme uygulamalarına yönelik algıları
Teachers’ perceptions about their measurement and evaluation practices in science and technology course
Mehmet Barış Horzum, pp.257-272, [.pdf
]
Web Pedagojik İçerik Bilgisi Ölçeği’nin Türkçeye Uyarlaması
Adaptation of Web Pedagogical Content Knowledge Survey to Turkish
Halil İbrahim Sağlam, pp.273-284 [.pdf
]
İlköğretim Yedinci Sınıf Öğrencilerinin Görüşleri Işığında Sosyal Bilgiler Dersinin Amaçlarına Erişim Düzeyinin İncelenmesi
An Investigation on the Attainment Level of Social Studies Curriculum Goals in The Light of Seventh Grade Elementary School Students’ Opinions
Gülbahar Korkmaz ve Fatma Sadık, pp.285-301, [.pdf
]
İlköğretim Okullarında Görev Yapan Öğretmenlerin Okul Yaşam Kalitesini Algılama Düzeylerinin İncelenmesi
The Analysis of Perception Levels of Primary School Teachers with regard to Quality of School Life
Ercan Yılmaz ve Bülent Dilmaç, pp.302-310, [.pdf
]
Öğretmenlerin Sahip Oldukları Değerler İle İş Doyumlarının İncelenmesi
An Investigation of Teachers Values and Job Satisfaction
Ercan Arı ve Hale Bayram, pp.311-324, [.pdf
]
Yapılandırmacı Yaklaşım ve Öğrenme Stillerinin Laboratuvar Uygulamalarında Başarı ve Bilimsel Süreç Becerileri Üzerine Etkisi
The Influence of Constructivist Approach and Learning Styles on Achievement and Science Process Skills in the Laboratory
Bülent Tarman and İlknur Tarman, pp. 325-337, [.pdf
]
Teachers’ Involvement in Children’s Play and Social Interaction
Çocukların Oyun ve Sosyal Etkileşiminde Öğretmen Katılımının Yeri ve Önemi
Atılgan Erözkan, pp.338-347, [.pdf
]
Sosyal Kaygının Yordayıcıları olarak Kaygı Duyarlığı, Benlik Saygısı ve Kişilerarası Duyarlık
Anxiety Sensitivity, Self-Esteem, and Interpersonal Sensitivity as Predictors of Social Anxiety
Pelin Avşar ve İsmail Özgür Soğancı, pp.348-363, [.pdf
]
Sınıf Öğretmeninin Yürüttüğü Görsel Sanatlar Dersine Yönelik Öğrenci Yaklaşımları: Konya / Şeydişehir Örneği
Student Approaches towards Visual Arts Lesson Which Is Taught By Classroom Teacher: Case of Seydişehir / Konya Region
Ali Eraslan, pp.364-377, [.pdf
]
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Model Oluşturma Etkinlikleri ve Bunların Matematik
Öğrenimine Etkisi Hakkındaki Görüşleri
Prospective Elementary Mathematics Teachers’ Perceptions on Model Eliciting Activities and their Effects
on Mathematics Learning
Fatma Ağgül Yalçın, pp.378-388, [.pdf
]
İlköğretim 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Öğretmen Kılavuzu “Maddenin Yapısı ve Özellikleri” Ünitesinin Bilimsel Süreç Becerileri Açısından Değerlendirilmesi
The Evaluation of the Unit “Structure and Properties of Matter” in Primary 8th Grade Science and Technology Teacher Guide Book With Regard to Scientific Process Skills
Kitap İnceleme / Book Review
Ahmet Mutluoğlu [.pdf
]
Umay, A. (2007). Eski Arkadaşımız Okul Matematiğinin Yeni Yüzü, Ankara: Aydan Web Tesisleri.
Akan Deniz Yazgan [.pdf
]
Strasburger, V.C. and Wilson B.J. (2002). Children, Adolescents, & the Media. Sage Publications. Thousand Oaks. U.S.
Hasan Atak [.pdf
]
Onur, B. (2005). Anılardaki Aşklar: Çocukluğun ve Gençliğin Psikoseksüel Tarihi. Ankara: Kitap Yayınevi.
Ömer Can Satır [.pdf
]
May, R. (2003). Yaratma Cesareti. İstanbul: Metis Yayınları.
Serkan Yılmaz [.pdf
]
Güneş, A. (2009). Bilgisayar I-II – Temel Bilgisayar Becerileri (3. Baskı). Ankara: Pegem Akademi.
